Prérequis
Vous êtes titulaire d’un Bac ou avez un titre de niveau 4.
La formation
L’opticien-lunetier est un professionnel de la santé, qualifié, indépendant dont l’activité est réglementée par les articles L.4362-1 et suivants du code de la santé publique et la jurisprudence concernée.
Parcours de formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Modalités
Vous pouvez nous contacter au 04.67.39.90.70 ou nous adresser un mail à info@ecoleruffel.com
à l’issue de cette Réunion, vous aller recevoir un dossier de candidature, un test à réaliser en ligne ainsi qu’une date d’entretien individuel de positionnement
individuel
Vous devez vous présenter avec vos dossier comprenant l’intégralité des documents demandés, et avoir effectué le test en ligne
Nous vous donnons une réponse par mail dans un délai de 8 jours après l’entretien. Vous n’aurez plus qu’à vous préparer pour révéler votre talent. Nous nous chargeons du reste.
Modalités de l’examen
Évaluation des compétences
- Épreuves écrites et orales selon les directives des examens du BTS posées par l’Éducation Nationale
Acquisition de la certification
- Pour connaitre les modalités de validation de la certification voir fiche RNCP
Suivi de l’efficacité de la formation
- Un formulaire d’évaluation de la formation est transmis au début, à mi-parcours et à la fin de la formation
Programme
Bloc 1 - Optique géométrique et physique
- Raisonner et analyser correctement un problème en rapport avec des activités professionnelles
- S’informer et s’exprimer par écrit sur un sujet scientifique
Bloc 2 - Étude technique des systèmes optiques
- Appliquer les lois de l’optique théorique aux systèmes techniques utilisés et commercialisés dans le cadre de l’activité professionnelle
- Connaître les composants et les matériaux utilisés dans les équipements d’optique oculaire
- Connaître les principes généraux de fonctionnement (optique et mécanique) des systèmes techniques utilisés et commercialisés dans le cadre de l’activité professionnelle
- Mobiliser ces connaissances afin d’analyser, valider, critiquer tout ou partie d’une solution technologique optique et mécanique retenue dans la conception d’un système technique
Bloc 3 - Analyse de la vision
- Anomalies du fonctionnement de l’œil
- Anomalies du fonctionnement du système visuel
- Tests utilisés habituellement en optométrie
- Compensations possibles des problèmes visuels d’un client
- Synthèse d’un ensemble de données d’examen de vue permettant une prescription
- Notions sommaires sur les pathologies de l’œil
Bloc 4 - Examen de vue et prises de mesures et adaptation
- Utiliser des méthodes et de moyens nécessaires à la réalisation d’un examen de vue et mobiliser ses connaissances pour établir le bilan optométrique préalable à la définition de la formule de l’équipement
- Utiliser des méthodes et de moyens nécessaires au relevé des caractéristiques morphologiques du client et mobiliser ses connaissances pour proposer et adapter une monture répondant aux désirs du client, à sa morphologie et aux contraintes techniques de réalisation
Bloc 5 - Contrôle d’équipement et réalisation technique
- Utiliser des méthodes et moyens nécessaires au contrôle et à l’évaluation d’un équipement et mobilisation de connaissances pour analyser, évaluer et proposer les solutions adaptées à la réalisation présentée
- Utiliser les méthodes et moyens nécessaires à la réalisation d’une opération technique significative de l’activité professionnelle d’un opticien lunetier
Bloc 6 - Activité en milieu professionnel
- Dégager, ordonner et mettre en valeur les points essentiels des activités conduites pendant l’exercice professionnel
- Maîtriser les techniques de communication orale devant un auditoir
- Utiliser le vocabulaire technique adapté
- Utiliser la langue française avec clarté et rigueur
Objectifs
- Application des lois de l’optique théorique aux systèmes techniques utilisés et commercialisés dans le cadre de l’activité professionnelle
- Les composants et les matériaux utilisés dans les équipements d’optique oculaire
- Les principes généraux de fonctionnement (optique et mécanique) des systèmes techniques utilisés et commercialisés dans le cadre de l’activité professionnelle
- Mobilisation de ces connaissances afin d’analyser, valider, critiquer tout ou partie d’une solution technologique optique et mécanique retenue dans la conception d’un système technique
- Anomalies du fonctionnement de l’œil
- Anomalies du fonctionnement du système visuel
- Tests utilisés habituellement en optométrie
- Compensations possibles des problèmes visuels d’un client
- Synthèse d’un ensemble de données d’examen de vue permettant une prescription
- Notions sommaires sur les pathologies de l’œil
- Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires à la réalisation d’un examen de vue et mobilisation de connaissances pour établir le bilan optométrique préalable à la définition de la formule de l’équipement
- Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires au relevé des caractéristiques morphologiques du client et mobilisation de connaissances pour proposer et adapter une monture répondant aux désirs du client, à sa morphologie et aux contraintes techniques de réalisation
- Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires au contrôle et à l’évaluation d’un équipement et mobilisation de connaissances pour analyser, évaluer et proposer les solutions adaptées à la réalisation présentée
- Utilisation de méthodes et de moyens nécessaires à la réalisation d’une opération technique significative de l’activité professionnelle d’un opticien lunetier
- Dégager, ordonner et mettre en valeur les points essentiels des activités conduites pendant l’exercice professionnel
- Maîtriser les techniques de communication orale devant un auditoire
- Utiliser le vocabulaire technique adapté
- Utiliser la langue française avec clarté et rigueur
- Posséder les connaissances figurant au programme de mathématiques
- Communication écrite et orale
- Synthétiser des informations
- Étude d’un appareil utilisé ou commercialisé dans l’exercice de la profession
Missions en entreprises
Conseiller en optique
L’une des missions fondamentales d’un opticien lunetier est de conseiller les clients en matière d’optique. Il doit être capable d’analyser les besoins visuels de chaque personne et de recommander les verres correcteurs appropriés en fonction de sa prescription.
Fabrication et ajustement de lunettes
Un opticien lunetier est également responsable de la fabrication et de l’ajustement des lunettes. Il prend des mesures précises pour garantir un ajustement parfait des montures, assure la découpe et le montage des verres correcteurs, et s’assure que les lunettes s’adaptent confortablement au visage du client. Ceci garantit une vision optimale et un confort visuel.
Détection de problèmes oculaires
Outre la fourniture de lunettes, un opticien lunetier joue un rôle clé dans la détection précoce de problèmes oculaires. Il peut repérer des signes de troubles de la vision et recommander aux clients de consulter un ophtalmologiste pour un examen plus approfondi. Ainsi, il participe à la préservation de la santé visuelle de ses clients.
Connaissance des tendances de la mode
L’opticien lunetier doit également être au fait des dernières tendances de la mode en matière de lunettes. Il peut conseiller ses clients sur les montures qui correspondent à leur style personnel tout en offrant une vision claire. Cela demande un sens aigu de la mode et un suivi constant des nouvelles collections de lunettes.
Devenez :
Vous avez la possibilité de valider un ou des blocs de compétences acquis à vie. Pour toutes équivalences, passerelles et suite de parcours se rapprocher de Coralie CASTAGNÉ au 04.67.39.90.70
L’alternance vous tente ?
Vous pouvez :
- Postuler pour la formation en alternance.
- Commencer la formation souhaitée en étudiant sur le même rythme de formation que les alternants. Ce qui vous laisse la possibilité de trouver une entreprise afin de poursuivre votre formation en alternance et cela même plusieurs mois après le début de la formation.
Modalités pédagogiques
- Pendant la durée de la formation l’équipe pédagogique réalise un encadrement et un suivi de l’apprenant.
- Durant la formation l’ensemble des formateurs s’appuie sur des méthodes pédagogiques dynamiques.
- L’ensemble de nos formateurs sont déclarés auprès du rectorat de Montpellier, et nos formations sont réalisées conformément au référentiel académique.
